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“语文方面你们有不明白的也可以请教我啊。”秦逸笑着说，“反正期中考试范围内的课程都已经上完了，到时候我给你们规划一下要复习的重点范围就行了。”
说到这，秦逸顿了顿，然后小声道：“但是这件事你们可要对其它任教老师保密哦。”
秦逸之所以这么选择，是因为班上的学生对于他的信任比对其它老师要强。很多性格叛逆的学生，比如黄天明和张峰这样的，绝对不会向其它老师开口求助，但是却能坦然的向他请教不懂的地方。虽然他在教书方面比不上其他任课老师，然而高中科目还是没问题的。
这场特殊的自习课开始后，秦逸就在讲台上坐了下来，等待学生反问。
每个学生都可以学习自己不是特别擅长的科目，然后向秦逸提问。而就像秦逸预料的那样，其实班上的学生对于学习的态度很积极，他们有很多科目有很多疑问，却都没有向别的科目的老师开口，仅仅只是因为“态度”。
在别的老师眼中他们是毒瘤，对于学习根本就不上心，也从没想过学生会问他们问题，那么学生这边自然也就不好意思开口了。而学生在这个年纪其实是很多变的，有的时候因为某件事可能就突然想要学习了，然而老师却没有予以相应的信任。
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