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简单的洗漱完毕后，词宋先是去了食肆，简单地吃了早饭，而后便去到了新生学堂之中，昨日易先生留下了一道题目，说今日要找人回答，词宋有预感，易先生很有可能会叫到自己，所以今天他要做好完全准备。
而易先生给出的题目也很有趣，只有一个字：“孝”，这个题目是在易先生讲述《论语·里仁篇》中的“父母在，不远游，游必有方”这一名句时，所发散而来的题目，起初易先生给出的题目是：“父母在，远游是否违孝道”。
但后面易先生觉着，这样的题目对于这群新生而言，还是难了些，便直接取其内核，以“孝”字为题，让大家自由发挥。
这不就直接撞在词宋枪口上了吗？古代描写“孝”之一字的诗实在是太多了，而词宋当然是想写一首经典的。
没错，正是孟郊的传世名篇，词宋自小便会背诵的诗词：《游子吟》。
词宋到达新生学堂之中时，人已经坐满了大半，只见他们正摇头晃脑的朗诵或背诵着《论语》，虽然这些已经被他们掌握的倒背如流，但他们却依旧循环往复的背诵着。
“原来古人背书竟然真的都是这样，若是一个摇头，只会感到奇怪，甚至是搞笑，但一群人一起摇头，却形成了一道靓丽的风景线，很不错。”
词宋来到了他讲台边的座位上，紧接着开始书写那首《游子吟》，只见他深深地呼出一口气，在下笔前做好了完全的准备，只要自己感觉不适，便立刻停笔，毕竟文气反噬所造成的钻心之痛，他不想再承受第二次。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
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