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这山神庙不知道多少年月了，貌似经历了数百年的风雨，上面的青砖都已经剥落。就是村里最年老的人也不记得山神庙修建的时间。
二丫活着的时候把这里整理了一下，糊贴了窗户纸，将里面的蜘蛛网扫净，还请人将里面的神像泥胎搬了出来，扩大了空间，一个教室就那么形成了。
白天二丫在这里上课，教孩子们念书，夜里各回各家，山神庙就显得空旷无比，增添了无限的荒凉。
教室里的课桌还有凳子，都是孩子们自备的，从各自的家里搬过来的。
二丫死了以后，整个学校就等于散了，再也没人来这里上课。
王海亮怀念二丫，把二丫的坟墓修建在了学校的对面。
看着二丫的心血荒废，他的心里很不是滋味。真的想把学校修葺一下，重新组建起来。
正是因为教育的不发达，所以大梁山的人才这么愚昧，他不想这种愚昧延续下去，一定要大梁山的人走向文明，跟外面的世界接轨。
“吱呀……”一声，学校的门打开了，屋子里果然很破旧。
没有黑板，墙壁上订了一块木板，木板用油漆涂抹成为了黑色，当做黑板使用。
没有粉笔，二丫就用黄泥块代替，没有课本，二丫就自己编写，利用儿歌的方式一句一句教他们念。
两年的时间，二丫几乎将所有的精力扑在了这里，这里有她的魂，有她的根，有她生命的延续。
王海亮之所以赖在这里不久，是因为看到学校，就会让他想起二丫。
玉珠看着粗糙的黑板，看着粗糙的桌椅板凳，看着露出缝隙透风的墙壁，看着屋子里即将倒塌的大梁，那大梁还用几根木杠在支撑着，随时有倒塌的危险。
女孩子立刻明白海亮喜欢二丫的原因了，这里透过的是二丫的热心跟善良。
玉珠问：“二丫姐活着的时候，就在这里教孩子们上课的？”
海亮说：“是的，这就是二丫上课的地方，学校随时都会倒塌，我在想办法，重新盖一座学校。可惜找不到好的老师。”
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