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他查了一下韩雪英的成绩，中上游，不是很出彩的人，也没多少人对她有太深的印象，可他为什么总觉得在除了教室之外的地方见过她？
他看着照片仔细回想——
自行车！
他比较喜欢在校园里骑车，平时只要不出市区他多半也是骑行, 家里的汽车只在周末全家出去玩或天气恶劣的时候才会使用。
没办法，在这座城市开车太违反经济学原理了，自行车环保又经济适用。
就在去年的夏天，他的自行车被偷了，就在他打算买一辆新车的时候，听学生讲学校里有人卖二手自行车，五十块钱一辆。
他去挑选了一下，找了一辆合眼缘的买了下来，一直骑到现在，韩雪英就是那个卖自行车的人！
听学生们讲这个韩雪英很有经济头脑，在毕业季前后低价收购自行车，简单翻新之后在开学的时候高价卖出去！学生们觉得这人简直是奸商，矫凤山却觉得这人简直是个商业天才。
他以为这人是个社会青年或者是外校的，没想到竟然是本校学财会的？
这姑娘明显更适合营销或经管啊！
不用说，肯定又是“家人建议”，在某些家长眼里啊，女孩子就应该当老师、当医生、当护士，以上皆否的话当会计也是不错的，营销？听起来就不稳定，像是推销员或卖货的。
完全忽视了自家孩子的天赋啊！
在打听过这个韩雪英之后，他更加坚定了自己的想法，这姑娘是个做商人的材料。
第一波玩电商的，第一波搞校园跑腿服务的，在没上学之前就在校园附近摆地摊的。
商人！商人！正经的商人！
矫凤山给英子的导员庄栋打了个电话，庄栋找到了英子。
“你做什么了？矫老师找你。”庄栋对矫老师嘛，认识，但不熟。
学校最多的是什么？讲师、副教授、教授，拼得是什么？职称。
矫老师呢？他更像是来玩儿来了。
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